Deux journées destinées aux formateurs en partenariat avec le Pôle Recherche et Développement Pédagogique DAFPIC-GIP de l’Académie de Clermont-Ferrand, pour :

  • Identifier les avantages pédagogiques de la carte mentale
  • Réaliser des cartes mentales simples avec un logiciel de mindmapping
  • Créer des activités pédagogiques individuelles, collectives et collaboratives en utilisant un outil de mindmapping en ligne

Usage pédagogique des cartes mentales

Objectif de formation : Diversifier les activités pédagogiques des formateurs  en utilisant un logiciel de cartes mentales

Contenus :

  • Les principes de  la carte mentale ou « mind map » : représentation graphique d’un cheminement mental associant des mots, des idées, des images qui facilite l’apprentissage, la réappropriation des savoirs et la mémorisation.
  • Les avantages de la carte mentale pour organiser ses idées, créer, communiquer, partager, développer sa mémoire, stimuler les fonctions cérébrales…..
  • Les usages pédagogiques des cartes mentales
  • Les usages de la carte mentale en groupe : sur papier, au tableau, en numérique, participation, échanges…. ou en individuel créativité, implication…
  • Les principales fonctionnalités des logiciel de carte mentale : XMind et Free Mind
  • Les avantages des outils de cartes mentales en ligne : modification rapide de la structure, changement instantané des nœuds, hyperliens vers le web, déploiement et repli des branches, construction à plusieurs de la même carte…
  • Présentation de quelques outils numériques de mindmapping en ligne mindmeister, bubbl, mindomo, framindmap…
  • Exemples concrets d’activités pédagogiques avec des adultes

Méthodes pédagogiques : formation action avec des mises en situation, des activités pédagogiques aboutissant à la création de cartes mentales en autonomie, en collaboration

Prérequis : Pour adapter la journée à vos attentes  ce formulaire  permet aux participants de préparer les activités ou projets qu’ils souhaitent mettre en place.

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