• Comment connecter WordPress au LMS Moodle ? 2/3

    Voici maintenant les différentes options disponibles pour synchroniser WordPress et Moodle, une fois la connexion établie comme nous l’avons vu dans le premier article en configurant Edwiser Bridge.  Pour rappel, il s’agit de mettre en place la quatrième solution présentée dans le  guide Votre portail de formation avec WordPress.

  • Intégrer  l’Apprentissage par compétences dans le cœur de Moodle est l’apport principal de la version 3.1 sur lequel sont attelés les développeurs de Moodle depuis plus d’un an.

    Moodle 3.1 Vous pouvez maintenant  créer vos Référentiels de compétences dans Moodle,  pour mettre en place vos modèles de Plans de formation.
    Un modèle de Plan de formation définit un ensemble de compétences. Enfin les activités Moodle permettent d’évaluer les utilisateurs au regard des compétences qui les composent. L’outil est notamment très intéressant lorsqu’il s’agit de mettre en place la VAE.

  • Le premier Mooc francophone Enseigner avec Moodle ouvre ses portes aux inscriptions. Destiné aux formateurs et enseignants débutants avec Moodle, il permet aussi aux plus aguerris de découvrir de nouvelles pratiques et de partager leur savoir. S’inscrire : 

    C’est gagnant / gagnant pour chacun(e) !
    Mooc-LMoodle2FR
    La première version francophone a été conçue à partir du « Best Of  » des 4 versions anglophones réalisées depuis 2013. Comment se passe le Mooc ?  Cet article vous en donne une idée :

    LearnMoodle le Moodle mooc évènement de la rentrée

     

  • Quels usages numériques doit on favoriser en Travail Social ? Quels sont les apports de la formation à distance au Travail Social et comment peut-on les développer ?

    En réponse à ces questions :

    Com & TIC est un dispositif de formation mené en partenariat avec les écoles du Travail Social.
    Ci dessous le résumé de l’intervention du MoodleMoot de Tours, le jeudi 11 juin 2015.

    tags-moodle4

    Le témoignage portera tout d’abord sur un module de formation aux usages numériques réalisé sur la plateforme Moodle dans une École de Service Social en formation au DEES (Diplôme d’éducateur spécialisé) en réponse au référentiel de formation du diplôme. Les contenus pédagogiques mis en œuvre seront présentés ainsi que les activités Moodle mobilisées pour mettre en évidence les points clés des usages des TIC en travail social dans le dispositif Com & TIC.

    Dans un deuxième temps sera présentée l’adaptation du référentiel de Jean Fruitet au cursus de DEES et le cadre du projet de son utilisation en VAE au sein des foyers d’hébergement de la Mutuelle Vivre Ensemble : www.vivre-ensemble.org

  • Les organismes de formation publics et privés, les universités, doivent rendre leurs modules e-learning accessibles, c’est une obligation légale. Moodle, LMS open-source le plus utilisé dans l’enseignement a anticipé le virage, depuis 2005 ses « Head Quarters » collaborent avec les fournisseurs du e-learning, les entreprises et les concepteurs pour offrir des solutions d’accessibilité.