• Les Moocs à Aubusson

    Publié le 7 mars 2017 par benoit tostain dans Moocs | Aucun commentaire

    N’oubliez pas de réserver votre atelier MOOC à la Maison de l’Emploi et de la Formation d’Aubusson pour le 13 avril !

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  • Atelier apprendre avec les MOOCs

    Publié le 17 janvier 2017 par benoit tostain dans Moocs | Aucun commentaire

    Apprendre une langue, un métier ou tout autre domaine de votre choix…
    Comment ça marche ? Comment s’organiser ? Quel Mooc est fait pour moi ?

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  • MOOC écrire pour le web : quelles révolutions ?

    Publié le 21 octobre 2016 par benoit tostain dans Moocs | 2 commentaires

    Le MOOC écrire pour le web de Rue 89 me permet de confronter ma pratique de formateur du Journal Atelier à celle des journalistes qui animent le MOOC sur un  domaine commun : l’écriture web. Hmmm j’y ai trouvé de quoi me mettre sous la dent 😉

     

    Je me suis inscrit au #MoocEcrireWeb Vais je trouver du grain à moudre pour mon https://t.co/WFmtrce66Z ? À suivre 🙂
    — benoit tostain (@benoitos) 10 octobre 2016

    Pas déçu de la première semaine, avec « Les douze révolutions d’internet » Mathieu Deslandes rédacteur en chef à Rue89 nous explique COMMENT l’info change :
    L’info est Multimédia / Directe / Participative /  Fragmentée / Évolutive / Stockée / Poreuse Agrégée et Hiérarchisée / Personnalisée / Sociale / Coproduite et Mobile.
     

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  • MOOC Enseigner avec Moodle

    Publié le 13 février 2016 par benoit tostain dans Moocs/moodle | 5 commentaires

    Le premier Mooc francophone Enseigner avec Moodle ouvre ses portes aux inscriptions. Destiné aux formateurs et enseignants débutants avec Moodle, il permet aussi aux plus…

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  • Comprendre la formation à distance

    Publié le 7 décembre 2013 par benoit tostain dans FOAD/Moocs | 10 commentaires

    L’activité 2.2 du mooc Elearn2 nous propose d’observer et d’analyser des formations en ligne et de prendre note de tous les éléments qui permettent de décrire ces formations.
    Je viens de  mettre à jour  une  carte heuristique, réalisée en  2010 et que j’utilise dans la formation S’initier au e-learning pour illustrer certains termes et présenter des exemples.

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  • Alignement constructiviste : cuisiner l’animation journal

    Publié le 4 décembre 2013 par benoit tostain dans Moocs | Un commentaire

    Analyse de pratique réalisée  dans le cadre du Mooc Elearn2
    Mon arrière cuisine : les ingrédients et leur provenance
    Depuis plusieurs années je propose un module « Animation Journal » ; il s’adressait à l’origine à des animateurs et des éducateurs, voilà comment il était présenté en 2004 : http://s149815252.onlinehome.fr/journalatelier.com/fiches-pdf/FF3B-formation-animation-journal.pdf

    Je faisais référence à la pédagogie de projet et aux travaux de Marcel Lebrun qui n’avaient pas encore abouti au modèle IMAIP.

    Les grands domaines de contenus du module étaient alors : Conception et Organisation, Recherche d’information, Rédaction, Mise en page et illustration, Informatique.

    J’ai élaboré pour chaque domaine un référentiel sur lequel je m’appuie pour construire mes dispositifs et modules de formation à la communication que j’adapte à des publics et des contextes différents. Ces contenus ont depuis beaucoup évolué.

    canardanim

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  • Quelle image pour le quiz : Alignement et IMAIP ?

    Publié le 10 novembre 2013 par benoit tostain dans Moocs | Un commentaire

    Cet article est la copie de celui de mon blog « Cuisines pédagogiques » du Mooc Elearn2, en attendant que l’affichage des images soit activé.

    Donc ma question est, à la  place de cette image, qui est celle du quiz :

    solo1

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  • Mooc eLearn2 : je me présente

    Publié le 31 octobre 2013 par benoit tostain dans Moocs | 3 commentaires

    Bonjour, Je suis très intéressé par les moocs et leurs plateformes que j’utilise au quotidien : Moodle et Claroline particulièrement. Après avoir participé à ITyPA…

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